Wij bieden momenteel ondersteuning aan voor kinderen met een (gemotiveerd) verslag van het brede type (basisaanbod, 3 en 9) en van het kleine type 2, 4 en 7 STOS.
(Enkel voor scholen)
"Wij geloven in een maatschappij waar iedereen binnen zijn of haar eigen mogelijkheden aan bod komt en iedereen evenwaardig is. We focussen op een duurzame ontwikkeling samen met onze partners. Allemaal samen kunnen wij de slaagkansen van kinderen vergroten."
Hoe doen we dat?
Maatwerk
We vertrekken vanuit de individuele noden van het kind
Het is een SAMEN-verhaal met de context (school, ouders, externen, …)
De mate van ondersteuning is flexibel naargelang de nood
We evalueren regelmatig en sturen bij indien nodig
Focus op het positieve
We vertrekken vanuit de sterktes van het kind, de leerkracht en de ondersteuner
We focussen op het positieve en kijken naar wat goed loopt
We bouwen samen een stevig team om elk kind de beste kansen te bieden
Welbevinden
We willen dat zowel kind, schoolteam en omgeving betrokken zijn en zich goed voelen
We volgen van dichtbij op
We spelen in op de noden van het moment
Haalbaarheid
We zetten in op maximale ondersteuning voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
We zoeken samen naar redelijke aanpassingen
We bewaken de grenzen van kind, leerkracht en de school
We signaleren tijdig wanneer iets niet haalbaar/werkbaar is
Duurzaamheid
We werken leerling-, leerkracht-, en teamgericht
We vertalen de ervaringen en expertise van het buitengewoon onderwijs naar het gewoon onderwijs
We focussen op het versterken van schoolteams in hun ‘leer-kracht’ zijn
Bereikbaarheid voor allen
We wensen dat leerkrachten, scholen en ouders vlot bij ons terecht kunnen
We werken samen in een sfeer van vertrouwen en veiligheid
We luisteren naar de hulpvraag van elke betrokkene
Levenslang leren
We professionaliseren onszelf voortdurend via teamoverleg en intervisie
Collega’s kunnen steeds bij elkaar terecht met vragen
We nemen deel aan individuele of teamgerichte bijscholingen om onze expertise uit te breiden
Wij zijn niet beschikbaar op:
Interne nascholing: vrijdagnamiddag 2/12, vrijdag 21 en 28/04 en
donderdag 11/05
Facultatieve verlofdagen op 03/10 en 03/02
Teamoverleg: wekelijks op maandagnamiddag
Slotdag: donderdag 29/06